בלוג

שיעורי בית // פרשת תזריע

לקט מאמרים ושיעורים ממורי האומה לפרשת תזריע…

שיעורי בית // פרשת כִּי תִשָּׂא

לקט שיעורים ממורי האומה לפרשת כִּי תִשָּׂא ברוח הקבלה והחסידות משה רבנו מקבל את התורה האלוקית על הר סיני, חקוקה על שתי לוחות אבנים בידי ה’. (שמות ל”ב פסוק טז) “וְהַ֨לֻּחֹ֔ת מַֽעֲשֵׂ֥ה אֱלֹהִ֖ים הֵ֑מָּה וְהַמִּכְתָּ֗ב מִכְתַּ֤ב אֱלֹהִים֙ ה֔וּא חָר֖וּת עַל־הַלֻּחֹֽת”. ואילו העם בתחתית ההר, בניגוד מזעזע, עסוק בחגיגות חטא העגל… המשנה קובעת: אל תקרא חָרוּת על הלוחות אלא חירות. מושג החירות פותח את לב העניין ויורד לעומק המתרחש. התורה נותנת חירות לאדם. מצד אחד יש בה את האמת המדויקת, מידת הדין. . . ….

שיעורי בית // פרשת תְּצַוֶּה

לקט שיעורים לפרשת תְּצַוֶּה ממורי האומה – ברוח הקבלה והחסידות העלאת נר התמיד במשכן, מינויו של אהרון לכהונה גדולה ופרטי עשיית המלבושים של הכהן, עשיית האורים ותומים של הכהן הגדול, תהליך קידושם של אהרון ובניו, ובניית מזבח הקטורת – כיצד הדברים משתקפים בפנימיותם ובפנימיותנו?…

שיעורי בית // פרשת תרומה

לקט שיעורים ומאמרים ממורי האומה לפרשת תרומה – ברוח הקבלה והחסידות בפרשת “תרומה” מתארת לנו התורה בפרטי פרטים את מבנה המשכן שהורה הקב”ה לעם ישראל לבנות במדבר. כל פרט במלאכת בניית המשכן מלמד דבר מה על העבודה הרוחנית של כל אחד ואחד מישראל בבניית המשכן הפרטי בנפשו, שכן על המשכן אמר הקב”ה בפרשה: “ועשו לי משכן ושכנתי בתוכם”. כתוב “ושכנתי בתוכם”, ולא ו”שכנתי בתוכו” (כפי שתחבירית היינו מצפים שייכתב), כלומר השכינה והקדושה לא נמצאת רק בתוך מבנה פיזי עם חפצים פיזיים . . ….

מי מצייר את העולם? // פרשת תְּרוּמָה

“אבא, צייר לי יד”, היא מבקשת, מגישה לי טוש ודף לבן ומצביעה על כף ידה. אני מביט בכף היד הקטנה, לוקח ממנה את הדף והטוש ומתחיל לצייר כף יד. “לא ככה אבא” היא אומרת בנזיפה ילדותית, “ככה!”, היא מניחה את כף ידה על הדף: “תצייר”. “אה, הבנתי” אני עונה, ומקיף בעדינות עם הטוש את קו המתאר של כף היד. כשאני מסיים, היא מרימה את כף היד המצוירת, אוחזת בדף המצויר, מביטה בשרטוט כף היד על הדף, ואחר כך על כף . . ….

זאת נפילה, זאת? // פרשת מִּשְׁפָּטִים

1. אחרי פרשת יתרו, עם מעמד מתן תורה הנשגב, קרבת אלוקים, אור יחידה מתגלה, עם ישראל כאיש אחד בלב אחד, כולם בדרגת נבואה, רואים את הקולות… מגיעה פרשת משפטים…והיא נראית, איך לומר…לא נעים אבל…נו, אולי ניתן ל”מאור עיניים” לתאר את זה. 2. המרחק מפרשת יתרו לפרשת משפטים הוא מאגרא רמה לבירא עמיקתא”, כך פותח ה”מאור עיניים” – הרבי מצ’רנוביל, את ביאורו לפרשת משפטים, ובתרגום חופשי – נפילה מגג גבוה לבור עמוק. 3. אם במעמד מתן תורה נגענו ממש בשמיים, בפרשת משפטים אנחנו מתבוססים . . ….

שיעורי בית // פרשת מִּשְׁפָּטִים

לקט מאמרים ושיעורים ממורי האומה לפרשת משפטים התורה מפסיקה את הסיפור של נתינת התורה בעשרת הדיברות, ועוברת לפרשת ‘משפטים’, אשר עוסקת ברובה בדיני נזיקין וממונות ובשאר עניינים שבין אדם לחברו, ובסופה היא מחזירה אותנו אל מעמד הר סיני: “וַיֹּאמֶר ה’ אֶל-מֹשֶׁה, עֲלֵה אֵלַי הָהָרָה… וַיַּעַל מֹשֶׁה, אֶל-הָהָר; וַיְכַס הֶעָנָן, אֶת-הָהָר… וַיָּבֹא מֹשֶׁה בְּתוֹךְ הֶעָנָן, וַיַּעַל אֶל-הָהָר; וַיְהִי מֹשֶׁה, בָּהָר, אַרְבָּעִים יוֹם, וְאַרְבָּעִים לָיְלָה”……

שיעורי בית // פרשת יִתְרוֹ

לקט שיעורים ומאמרים ממורי האומה לפרשת יִתְרוֹ – ברוח הקבלה והחסידות הפרשה הקודמת, פרשת בשלח, סיפרה על המכשולים שעמדו בפני עם ישראל ביציאה ממצרים ועל נס קריעת ים סוף. פרשת יתרו מספרת על המשך המסע ועל ההגעה אל היעד המובטח: קבלת התורה על הר סיני. כותב הרב יובל הכהן אשרוב: בפרשת יתרו עם ישראל מקבל את התורה. כתוב: ״וַיּוֹצֵא מֹשֶׁה אֶת הָעָם לִקְרַאת הָאֱלֹהִים מִן הַמַּחֲנֶה וַיִּתְיַצְּבוּ בְּתַחְתִּית הָהָר:״ (שמות יט יז). למה זה משנה שעמדו בתחתית ההר? מסביר בעל הסולם כי הלימוד מהדבר הוא כיצד . . ….

שיעורי בית // פרשת בְּשַׁלַּח

לקט מאמרים ושיעורים ממורי האומה לפרשת בְּשַׁלַּח עם ישראל יוצא ממצרים יחד עם ארונו של יוסף. עמוד ענן ביום ועמוד האש בלילה. חונים על ים סוף ורואים את פרעה וחילו רודפים אחריהם. חרדה גדולה. משה מרגיע: “ה’, יִלָּחֵם לָכֶם; וְאַתֶּם, תַּחֲרִשׁוּן”. סעו אל תוך הים! אומר הקב”ה למשה. הים נבקע ושבטי ישראל עוברים. המצרים טובעים ומשה ובני ישראל שרים את שירת הים. מרים הנביאה לוקחת את התוף ויוצאת בשירה ובמחולות ביחד עם הנשים. ממשיכים למרה. אין מים והעם מתלונן. הקב”ה מורה . . ….

שיעורי בית // פרשת בֹּא

לקט מאמרים ושיעורים ממורי האומה לפרשת בֹּא – ברוח הקבלה והחסידות  …